Vragen, suggesties of gewoon even sparren over de leerlingencheck? Ik hoor graag van je.
Als docent weet ik uit ervaring hoe lastig het soms kan zijn om een leerling goed in woorden te vatten. En dit kost vaak meer tijd dan je eigenlijk hebt.
Daarnaast vraag je je af: "Welke signalen zijn relevant? Hoe formuleer ik dit professioneel? En wat als ik iets belangrijks over het hoofd zie?" Ook heb je soms leerlingen waar je je zorgen over maakt, maar je weet nog niet precies wat er speelt. Waar let je dan op? Welke signalen zijn belangrijk?
Daarom heb ik de Leerlingencheck ontwikkeld. Een tool die je helpt om gestructureerd te observeren en je waarnemingen om te zetten in een heldere, professionele tekst. Met gevalideerde checklists als basis, maar dan toegankelijk en praktisch voor dagelijks gebruik in de klas.
Gebruik de tool voor een korte omschrijving van de leerling in je dossier, of wanneer er zorgen zijn die je wilt vastleggen. Het is daarin niet bedoeld om diagnoses te stellen – dat blijft werk voor specialisten. Wel om je als docent te ondersteunen bij het herkennen van signalen, het professioneel vastleggen van observaties, en het tijdig doorverwijzen waar nodig.
De tool is 100% privacy-proof: geen namen, geen opslag. Gewoon een tool om je werk te vergemakkelijken, zodat jij meer tijd overhoudt voor de leerlingen zelf. En natuurlijk ben ik heel benieuwd naar jouw ervaringen, feedback en suggesties voor verbetering!
Paul Hugo
Docent & Psycholoog
Bedankt voor je interesse in de Leerlingencheck! Samen kunnen we de tool blijven verbeteren en nog beter maken voor alle docenten die ermee werken.